学位专题

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DOI:10.7666/d.y1927622

高校教材管理系统的设计与实现

刘晓梅
中国海洋大学
引用
近年来,随着高校教学改革不断的深入和持续多年的扩招,高校的在校大学生数量迅速增加,因而对教材的需求量及使用量也相应地大幅度的增加,由于各大高校为适应人才市场的需要也在不断的进行着专业的调整和更新,课程改革也在逐步的推进,从而使得学校里所使用的教材种类也越来越多,手工或效率较低的软件对教材的管理而言,工作人员和管理部门的劳动强度也越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也就越来越长。   教材管理是教学管理中一个很重要的环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质也十分重要。因数据量较大、管理工作较繁琐,所以高校教材管理是否合理将直接影响到教学工作的正常开展。山东万杰医学院目前还是采用手工加单机版的管理系统来管理学校的教材,所以效率很低。因此,开发一套适应新环境、新教学模式下的教材管理系统己迫在眉睫。这样不仅能有效的提高工作的效率,减轻管理人员的负担;同时也将提高信息交流的实效性,并且有助于学生的知识结构及时更新。   本系统是采用.ASP.net+SQL server作为开发调试工具,以SQL作为后台数据库,遵循了管理系统中较流行的结构化系统分析以及设计方法。采用B/S结构,具有易用性较强、信息资源共享程度较高、界面友好、易于维护、安全性较好等特点。   本系统能够实现教材科的日常办公操作,也能实现教师预订书及学生对教材的选购等。它主要分为五个模块:教材科管理端、教务用户端、学生用户端、教师用户端及计财部这五个登陆的界面。教材科主要管理教材的入库、出库、计划预定、信息查询以及通知发布等等。教师用自己的工号登录后,可以修改自己的相关信息,将所要预订的教材录入并提交。教务人员下发教学任务,并对教材计划进行审批。学生对教材可以进行选购、查询个人教材费用等功能。计财部主要对教材费用进行结算,查询等功能。这些操作的全部工作都可通过该系统在网络上完成,所有数据可以实现实时共享。   本论文详细介绍了基于ASENET的、B/S的教材管理系统的分析、设计与实现。分析阶段,首先对系统进行可行性分析,然后对系统功能和性能进行需求分析。设计阶段,对系统结构、具体的功能以及数据库进行了详细设计。实现阶段,对系统中的主要功能模块进行了实现,并给出相关的代码。最后对系统进行了总结和展望。   相信本系统一定能对该校的教材管理信息化建设起到积极的促进作用。  

高校教材管理;信息资源共享;SQL server数据库;B/S结构;ASE.NET

中国海洋大学

硕士

计算机技术

张巍

2011

中文

G647.3;TP393.09

66

2011-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)