基于Web3D的CAI网络交互式课件的开发研究
众所周知,计算机网络技术、多媒体技术和虚拟技术是计算机教育领域的三大热点技术。目前,计算机网络技术与多媒体技术在计算机辅助教学中所发挥的作用已经产生了良好教学效果。虚拟现实技术作为一项崭新的技术,已经开始逐步应用到计算机辅助教学中。虚拟现实技术是以沉浸性、交互性、构想性为主要特征的,它不仅能跨越物理局限性而且时空局限性。如何让虚拟现实技术与计算机辅助教学紧密的结合起来,发挥它在技术上的独特优势,充分体现它在教育中的应用的价值,是当前广大教育作者需要深刻探究的一个问题。目前,计算机辅助教学主要以多媒体课件制作为主。传统的多媒体课件主要通过展示相关图片、动画、视频等表达授课内容,在交互性方面存在一定的局限。把虚拟现实嵌入到传统的各种多媒体课件中,使多媒体技术和虚拟现实技术紧密结合起来,可以进行立体展示,虚拟实验,克服了目前大多数学校存在的实验场地,实验设备,教学经费不足的问题,不仅使传统多媒体课件得到了新的发展,而且使虚拟现实技术融入教学,逐步被学生所了解,提高了教学质量和学生的学习兴趣,是一个虚拟现实应用于教学的新途径。
本次论文主要做了一下工作:
(1)对Web3D技术在网络教学中的应用现状进行了简要分析,同时对Web3D技术及其特点进行了分析,指出了Web3D技术用于网络教学资源开发的优势。结合网络教学和Web3D技术的特点,提出本课题研究宜采用的Web3D现实技术,为本课题的研究奠定了必要的技术支撑,实现课堂教学资料的网络化和立体化呈现。
(2)介绍了VRML、Cult3D探讨它们的工作原理,深入探讨了教学虚拟场景中对象实体的建模技术、虚拟现实的制作过程及方法,研究了Web3D技术在CAI网络交互式课件中的应用,以及基于虚拟现实的网络交互式课件的设计。
Web3D技术在计算机辅助教学中的优势正逐步显现出来,它改变了我们的教学模式,提高了我们的教学质量,激发了学生的学习热情。Web3D技术在教学中的优势和潜力在以后的教学中将会更加充分的发挥出来。
虚拟现实;网络交互式课件;多媒体技术;Web3D技术
中国海洋大学
硕士
计算机技术
解翠
2010
中文
G434
62
2011-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）