潍城区教研室课堂教学实录系统的研发
改革开放以来,在科教兴国战略的指引下,我国的教育事业取得了长足的发展,然而与国际先进的教育水平相比,我们还有较大的差距,其中,有限的教育资源分配不均便是一个突出问题。城乡之间的教育资源分配不均,同一区域内各校之间也存在教育资源分配不均衡现象。面对这一难题,实现优质资源共享,促进教育均衡发展成为教育工作者们共同思考的问题。潍坊市潍城区教研室作为本区教育系统科研工作的组织者,采取多种方式,如优质课、公开课、观摩课、研讨课等,促进城乡交流,发挥优秀教师模范带头作用,以期提高师资薄弱学校教师的业务水平。这种交流与学习起到了很好的效果,却也受到时间和地域的限制,及课堂规模的制约,在人员普及方面具有较大的局限性。潍城区课堂教学实录系统的研发,拟在资源共享方面作进一步的探讨与实验。
文章主体介绍了教学视频系统共享平台开发的背景、选题依据与研究目的,以及国内外视频系统开发的现状。在此基础上,对课题的实际应用价值进行探讨。其后针对系统开发的基本思路、拟采取的开发方法和技术路线进行阐释,对BS软件系统的分层开发、团队开发、迭代和增量开发加以分析,阐述了选择三层模式进行该系统开发的原因。接下来文章介绍了视频开发系统的实施方案和可行性分析,详细介绍了技术的实现过程及开发过程中遇到的困难和解决办法。最后一部分介绍了系统的测试情况,分别描述了系统的功能和性能测试情况。
中国海洋大学
硕士
计算机技术
张巍
2009
中文
G424.1
2011-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）