学校在线心理咨询系统的研究与实现
最近几年,随着社会发展速度的增加,人们面临着压力也很大,随之产生的心理问题日益增加。尤其是作为特殊群体的大学生的心理健康问题更是如此。一方面,他们身心发展不平衡,另一方面,他们面临着学业和就业的双重巨大压力。近几年的很多研究都表明大学生心理健康问题日益社会化,已经成为一个必须着手解决的关键问题。因而,加强高校心理健康教育刻不容缓。心理咨询管理系统是随着这一个技术的发展而新兴的一种现代化的教育手段。这一系统的成立,解决了一部分学生心理的问题。设计一个管理系统来管理来访者信息、咨询的内容及心理咨询教师所给的建议,这样不仅可以大大提高工作效率,也给心理咨询教师的工作带来很大的方便。但是由于心理咨询的不一般性,传统的咨询模式仍然采用的谈心方式是面对面或者通过电话热线进行沟通。进行心理咨询由于未能很好的通过网络或者短信方式,其局限性大大制约了心理资讯在洞察心理疾病,保护个人隐私和提高服务效益等方面的功效,这样大大降低了心理咨询的效果。因此,心理咨询管理系统需要设计成不同的功能,因为使用者的具体情况不同。Web Services技术的学校在线心理咨询系统就是与现代网络技术密切结合的远程心理咨询系统,能够轻易地解决传统咨询模式存在的不足。既能实时的为心理学生提供比较专业的心理咨询服务,又能保护学生的隐私和维护他们的自尊心。为提高他们主动接受心理咨询的积极性提供了全新的方式和途径。系统在能实行最基本的提供心理咨询服务外,还能够对心理咨询活动进行管理,并且实现对心理咨询过程中的一些数据进行自动收集和分析,在此基础上达到“四级心理预警”的目的。 本文的主要贡献在于三点,一是将现有心理咨询系统存在的主要问题进行了剖析,提出在线心理咨询系统的开放性问题;二是构建心理咨询系统应用了MVC的思想;三是初步实现了跨平台心理咨询系统的基本功能。 本文所阐述的内容的原型运行环境只需要最普及的硬件环境和最主流的软件(Microsoft)就可以。
高等学校;在线心理咨询系统;软件设计;WebServices技术
中国海洋大学
硕士
计算机科学与技术
2014
中文
TP311.52
56
2015-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）